Сегодня компьютеры, смартфоны и планшеты стали для детей не только главными развлекательными устройствами, но и средствами общения и получения знаний. Мир изменился и попытки оградить современного ребенка от влияния цифровых технологий заранее обречены на неудачу. Однако в стремлении к культурному просвещению интернет не способен в полной мере заменить ребенку поход в музей. Более того, человек, который в детстве посещал музеи, став взрослым, придет туда снова и приведет своих детей.
Как привлечь ребенка в музей и показать, что это не только долг образованного человека, а что музей — это живой, многогранный организм? Можно ли научить ребенка получать удовольствие от общения с музеем? Как из «очередного урока вне школы» превратить это время в уникальный для детей опыт?
